O USO DO VÍDEO NA SALA DE AULA COMO RECURSO
DIDÁTICO
O uso do vídeo na sala de aula é uma ferramenta muito utilizada e, se
aplicada da forma correta, torna-se uma grande aliada no desenvolvimento do
processo ensino/aprendizado do aluno, além de criar laços entre a vida escolar e
cotidiana deste dentro e fora da escola, fazendo com que o discente atue não
somente de forma passiva, mas interaja de forma ativa. Os vídeos tem grande importância, em minha didática quando trabalho um determinado assunto em minha disciplina sempre procuro encerrar o assunto passando um vídeo relacionado ao conteúdo estudado para reforçar o que já foi visto antes de aplicar uma avaliação.
Além desses cuidados citados anteriormente, outros mais precisam ser considerados na utilização do vídeo em sala de aula. Formas inadequadas podem causar transtornos e descaracterizar seu uso, comprometendo o trabalho do professor.
Tanto o vídeo como a mídia televisiva, se bem empregado pelo professor, enriquecem a aula e o ambiente escolar e proporcionam uma aprendizagem mais significativa, considerando que “somos tocados pela comunicação televisa sensorial, emocional e racionalmente” (FIORENTINI; CARNEIRO, 2001, p.25).
Referências Bibliográficas
FIORENTINI, L. M. R.; CARNEIRO, V. L. Q. (org.). TV na escola e os desafios de hoje: Curso de extensão para Professores do Ensino Fundamental e médio da Rede Pública. Unirede e Seed/Mec. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2001. v.1, 2 e 3.
Legal Andreza! Vamos falar do planejamento na última aula. Senti falta dos eu vídeo do Animoto...
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